Летняя практика в саду Гомера

График.

Сдаём учебники

    30 мая, в четверг, сдаём учебники. Чтобы прошло всё быстро, надо каждому подготовить свои учебники: при необходимости стереть записи, подремонтировать. Учебники должны быть ПОДПИСАНЫ!
   Если всё пройдёт чётко, быстро, за один урок, то на следующий день, 31 мая вам  будут выданы учебники 7 класса. Ещё нужно сдать художественную литературу из школьной библиотеки.

В связи с тем, что территория школы обработана против клещей, субботник отменяется и переносится на следующую неделю.

Тур по весенней Европе.

        Весенняя Европа производит неизгладимое впечатление. Цветёт всё: яблони, сирень, слива, персики, магнолия, тюльпаны и те растения, названия которых мне ещё неизвестны. И среди всего этого великолепия высятся шпили готических храмов, сверкают на солнце фасады дворцов, каменная резьба, позолота и цветные витражи. Многовековая культура европейских стран никого не оставляет равнодушным. 

        Вызывает восхищение работа средневековых строителей, возводивших собор Нотр-Дам в Париже и Антверпене, Ратушу и здания купеческих гильдий в Брюсселе, собор святого Вита в Праге, мосты и каналы Амстердама. Я убедился в том, что истинная культура рождается там, где все много работают, из поколения в поколение созидают, сохраняют традиции своего народа, и уж конечно ничего не разрушают. 

       Мне удалось познакомиться с коллекциями крупнейших музеев. В парижском Лувре встречают посетителей «три его самых знаменитых женщины» – Джоконда Леонардо да Винчи, Ника Самофракийская и Венера Мелосская, а также множество других известных произведений живописи. Сияющий весенний Версаль – резиденция короля- Солнце Людовика 14 и его преемников завораживает своей бесконечностью залов, парковых терасс и фонтанов. Производит потрясающее впечатление Пергамский алтарь и Золотые ворота богини Иштар из древнего Вавилона в берлинском музее. Незабываема встреча с голландской живописью и декоративно-прикладным искусством в Рейксмузее Амстердама. Один из самых современных музеев Европы – музей великого художника к.19 века Винсента Ван-Гога. Я мало ещё мало знаю о нём, но картины рассказали об удивительном человеке, одиноком, непонятом, но так любившем жизнь и красоту простых вещей.

         Обычные жилые дома в больших и малых городах окружены зеленью, цветами. Все хотят окружить себя чистотой и красотой, доставляя при этом радость друг другу и всем гостям Европы.

Автор: Алеев Влад.

Незабываемая поездка!

    Осенью 2012 г наш коллектив ТТМ «Лазурит» ездил на конкурс под названием «Без Границ». Этот конкурс проходил в Санкт-Петербурге. Мы достойно выступили и получили на этом конкурсе Гран-при. 

    После победы на этом конкурсе  мы ездили на два конкурса «Единение» и «Средиземноморский кубок», которые проводились в мае 2013 г. уже  за пределами Российской Федерации, в стране Турция, в городе Алания. Было множество талантливых коллективов разных национальностей и возрастов. Наша группа выступала в средней возрастной группе (13-15лет).     Жюри на этих конкурсах было очень внимательное и справедливо оценивало всех участников конкурса.  На первом конкурсе «Единение» мы получили звание лауреатов I степени, а на втором «Средиземноморский кубок» -  лауреатов II степени. 

     Помимо того, что мы выступали, мы  купались, загорали и отдыхали в этой жаркой стране.  Так же для нас проводился мастер-класс по танцам.

      Нам очень понравилось в Турции, мы довольны своими результатами. Мы очень хорошо отдохнули, набрались сил на окончание учебного года и зарядились положительными эмоциями!

Автор: Ванак Юля.

Победа Кирилла Афлаханова на УРФО по футболу !

     Команда "Дельта" по футболу города Ирбита, в которой занимается наш одноклассник Кирилл, участвовала в соревнованиях на кубок УРФО в городе Междуреченск .
Игра происходила с четырьмя командами из разных городов. Завьялов Николай Александрович, тренер "Дельты", хорошо подготовил команду к соревнованиям.
    Кирилл и его команда заняли первое место на кубке Уральского Федерального Округа!
Автор: Пирожков Иван.

Готовимся к контрольной работе по математике!

СПЕЦИФИКАЦИЯ диагностической работы по математике учащихся 6 классов
общеобразовательных учреждений
1. Назначение диагностической работы
Диагностическая работа по математике проводится с целью:
1) Выявить уровень усвоения учащимися курса математики 5−6 классов для диагностирования математической подготовки и компетентности учащихся 6 классов.
2) Оценить достижения шестиклассниками базового уровня подготовки, соответствующего
государственному стандарту математического образования.
3) Спрогнозировать дальнейшее обучение с внесением корректив в учебный процесс.
2. Документы, определяющие содержание диагностической работы
Содержание диагностической работы соответствует программе и учебникам по математике для 6 класса основной школы, содержит те элементы содержания из «Обязательного минимума содержания основных образовательных программ», которые изучаются в 5−6 классах.
3. Дата проведения работы – 15 мая 2013 г.
4. Структура и содержание диагностической работы
Диагностическая работа по математике для 6 классов содержит 9 заданий, проверяющих базовый уровень знаний учащихся. Также среди них имеются более сложные задания. Однако эти задания не требуют знаний каких-либо дополнительных разделов. Они также как и остальные, проверяют уровень владения программным материалом.
В рамках каждого варианта работы проверяется уровень подготовки школьников по всем элементам содержания, изученным за данное время. Соотношение числа заданий по разным элементам содержания опирается на примерную программу по математике и отражает учебное время, отводимое в процессе изучения предмета на тот или иной вопрос темы.
      В таблице 1 приведено распределение заданий работы по элементам содержания курса математики, изучаемым в 6 классе в соответствии с большинством авторских программ.
Таблица 1
№ задания       Элементы содержания, которые проверяет данное задание
1а    Арифметические действия с положительными и отрицательными числами
1б   Умножение и деление десятичных дробей. Распределительное свойство
1в   Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями. Порядок действий
2а   Нахождение процента (дроби) от числа
2б   Отношение, выражение отношения в процентах
2в   Нахождение числа по его дроби (её проценту)
3    Решение уравнений. Раскрытие скобок. Перенос слагаемых из одной части
уравнения в другую с изменением знака
4   Решение текстовых задач арифметическим способом
5   Формулы периметра и площади прямоугольника. Единицы измерения

5. Время выполнения работы. На выполнение всей работы отводится 45 минут.
6. Оценка выполнения отдельных заданий и работы в целом
Отметка «5» выставляется за верно решенные пять заданий;
отметка «4» выставляется за верно решенные четыре задания;
отметка «3» выставляется за верно решенные три задания;
отметка «2» выставляется за два и менее верно решенных задания.
Комментарий:
При выставлении отметки считать решенным задание, если:
1 задание – решены верно два из трёх заданий;
2 задание – решены верно два из трёх заданий.

Первомай 2013

О, спорт! О, спортсменки!

       С 23 по 26 апреля в Омске  состоялся чемпионат России по спортивной аэробике, в котором  участвовали спортсменки и из нашего города. В составе команды были наши девочки: Кетова Валерия, Чапля Полина, Зырянова Елизавета. Вот, что они рассказали об этих соревнованиях.
    "Мы участвовали в возрастной категории 12-14 лет в трёх номинациях. Наши тренера
(Пинаева Ирина Александровна, Пирожкова Елена Алексеевна, Поспелова Анна Юрьевна) довольны нашим выступлением. В номинации "Трио" у нас 17 место из 30 команд, в номинации "Группа" - 14 место из 30 команд, в номинации "Аэроденс" - 8 место из 13 команд. Мы впервые были на соревнованиях такого уровня. Пусть мы и не заняли призовые места, но  нам очень понравилось! Впереди у нас ещё много соревнований. 2 мая приглашаем всех на Первенство города Ирбита по спортивной аэробике. Будем рады поддержке друзей и одноклассников!"
   
    P.S. Результаты этих соревнований: тройка с участием Лизы  - 1 место, тройка с участием Леры и Полины - 2 место, в сольном выступлении девочек 12-14 лет у Лизы третий результат. Поздравляем, девочки!!! Спасибо за поддержку болельщицам: Тане Парфёновой и Никише Гобовой.